"Viaggiare non vuol dire soltanto andare dall’altra parte della frontiera, ma anche scoprire di essere sempre pure dall’altra parte. " Claudio Magris in L'infinito viaggiare
"Ma se ci si mette a girare su e giù per un ponte, mescolandosi alle persone che vi transitano e andando da una riva all’altra fino a non sapere più bene da quale parte o in quale paese si sia, si ritrova la benevolenza per se stessi e il piacere del mondo." Claudio Magris in L'infinito viaggiare
“[...] un gruppo di persone che condividono una preoccupazione o la passione per qualcosa che fanno e imparano a farlo meglio mano a mano che interagiscono con regolarità.” Definizione di Comunità di Pratica di Wenger E.
Certificazione in Educazione Linguistica Inclusiva e Accessibile (iscrizioni fino al 7/02/2021):
Indirizzi:
- BES
- Intercultura
Corso propedeutico facoltativo:
1-21/03/2021 (online);
BES https://forms.gle/M6hmA5mTUBgcFB478;
Intercultura https://forms.gle/1N8VNZfSEKPcZpsS9
Formazione su Misura presenta, con il patrocinio del Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari dell’Università degli Studi di Padova, un ciclo di webinar aperti a dirigenti, docenti e personale scolastico di ogni ordine e grado sull’apprendimento e l’utilizzo delle lingue da parte degli studenti di scuola primaria e secondaria:
- English as a Lingua Franca - 27 gennaio ore 16
- La classe di lingua inclusiva: gli studenti gifted - 01 febbraio ore 17.30
- Bilinguismo a scuola: teorie, strategie ed esperienze - 15 febbraio ore 16
Trasmettiamo la comunicazione del collega Stefano Lioni.
"Nella scuola dove lavoro a La Paz sono iniziate le selezioni per un/una docente di italiano. Il/la nuovo/a docente inizierebbe l’attività a partire da marzo/aprile 2021. Gli interessati possono inviare il curriculum vitae direttamente alla Direzione Generale (direccion@dantelapaz.com).
Potrebbe gentilmente inviare la comunicazione ai colleghi del Master?
Si segnala che, nell'ambito del Progetto IMPACT VENETO (Integrazione dei Migranti con Politiche e Azioni Coprogettate sul Territorio)
nei giorni 27-28 novembre p.v., dalle ore.8.30 alle 16.00
si svolgerà l'iniziativa "Pratiche di glottodidattica dell'italiano L2 e inclusione linguistica" .
L'evento organizzato dall'Università di Verona coinvolge molti studiosi e formatori nell'ambito dell'educazione linguistica.
Master in Educazione Linguistica, Inclusiva e Accessibile - MELIA
Scadenza 25 novembre
Numerose occasioni di formazione on line dal 18 al 28 novembre p.v
Si rende noto che sono state prorogate le scadenze per presentare domanda di ammissione al Master in Progettazione Avanzata dell'Insegnamento della lingua e cultura italiane a stranieri - 15° ciclo A.A. 2020/2021.
Le nuove scadenze sono:
- PRESENTAZIONE DOMANDA DI AMMISSIONE (procedura on line art. 3 bando unico) entro il 16 novembre 2020
- COMUNICAZIONE ESITO SELEZIONI entro il 18 novembre 2020
- PERFEZIONAMENTO ISCRIZIONE (procedura on line art. 6 bando unico) entro il 20 novembre 2020.
Informiamo, di seguito, dell’iniziativa che la collega Carla Marulo ci ha comunicato.
Un gruppo di docenti di ruolo nella classe A023 e aspiranti tali (oltre 300 docenti) ha creato uno spazio di confronto e scambio allo scopo di far dare il giusto riconoscimento a questa classe di concorso. In particolare:
a) sensibilizzare le istituzioni, le associazioni di categoria, gli/le insegnanti, i/le dirigenti affinché la A023 sia attivabile in tutte le scuole pubbliche di ogni ordine e grado senza limitarne l'accesso ai soli CPIA;
Numerose e diversificate opportunità di formazione sono disponibili:
Inoltriamo la seguente richiesta
INDAGINE: INSEGNARE LE LINGUE A STUDENTI GIFTED
Gentili,
chiedo la vostra preziosa collaborazione ai fini di una ricerca sull’insegnamento delle lingue a studenti con plusdotazione in Italia.
I questionari sono davvero molto veloci, solo poche informazioni essenziali.
