Insegnare la civiltà italiana con la ‘C’ maiuscola |
Marin Telis (a cura di) |
2020 |
LinguaInAzione-ILSA Italiano L2 |
AA.VV. |
2020 |
Insegnamento e formazione all'insegnamento. Appunti (e spunti) di didattica dell'italiano |
Abbaticchio Rossella |
2020 |
I nomi commerciali nella didattica dell’italiano L2. Un viaggio nel mondo del design italiano |
Gilardone Silvia |
2020 |
Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale. |
AA.VV. |
2021 |
Una complessa eredità: ricordando Fabrizio Frasnedi (1944-2015) |
De Santis, Cristiana; Martari, Yahis; Viale, Matteo |
2021 |
Rivista EL.LE Educazione Linguistica – Language Education EL.LE, 2021 |
AA.AA |
2021 |
Rivista Italiano LinguaDue, 2021 |
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2021 |
Thesaurus di Linguistica Educativa. Guida, testi, video |
Paolo E. Balboni |
2022 |
Bollettino Itals, n. 92, 2022 |
AA.VV. |
2022 |
EL.LE, Educazione Linguistica – Language Education, n. 2, 2022 |
AA. VV. |
2022 |
Italiano LinguaDue, n. 1. 2022 |
AA. VV. |
2022 |
Intercomprensione |
Bonvino, E.; Garbarino, S. |
2022 |
Flipping Language Teacher Training. A Circular Model for a New Training Environment |
Balboni P. E |
2023 |
Le difficoltà di apprendimento delle lingue a scuola. Strumenti per un'educazione linguistica efficace e inclusiva |
Daloiso, M.; ELICom |
2023 |
Insegnare l’italiano lingua materna nelle società “liquide”, Manuale di (auto)formazione per insegnanti di italiano. |
Balboni P. E |
2023 |
Argomentare all’università. Problemi, esperienze e prospettive di educazione linguistica |
Ferruzzi, F. |
2023 |