La dimensione cognitiva: riflettere, analizzare, classificare

In Balboni P. E. (2017),  Perche insegnare italiano ai ragazzi italiani. E come, Venezia, Marsilio. pp.89-107

È un’appassionata difesa dell’analisi grammaticale e logica, non fine a se stesse ma come strumento dell’educazione all’intelligenza. (Ringraziamenti a Marsilio per l’autorizzazione)

Anno: 
2017