La dimensione cognitiva: riflettere, analizzare, classificare
Autori:
In Balboni P. E. (2017), Perche insegnare italiano ai ragazzi italiani. E come, Venezia, Marsilio. pp.89-107
È un’appassionata difesa dell’analisi grammaticale e logica, non fine a se stesse ma come strumento dell’educazione all’intelligenza. (Ringraziamenti a Marsilio per l’autorizzazione)
Anno:
2017