formazione

L'intercomprensione tra lingue romanze, 17 gennaio 2018 Università di Verona

  • Posted on: 4 December 2017
  • By: Patrizia Ceola

Seminario: L'intercomprensione tra lingue romanze, 17 gennaio 2018, ore 15.00 - 18.00 presso l'Università di Verona.

L'intercomprensione è un metodo di apprendimento delle lingue che consente di imparare a capire e a leggere contemporaneamente più lingue straniere della stessa famiglia linguistica. Si lavora su cinque idiomi contemporaneamente.

L’incontro è rivolto alle/agli insegnantidi ambito linguistico della scuola secondaria di 1° e 2° grado.

La partecipazione è totalmente gratuita.

Al termine dell’incontro verrà rilasciato un attestato di frequenza

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Masterclass DEAL 2017

  • Posted on: 10 October 2017
  • By: Patrizia Ceola

Sono aperte le iscrizioni al Masterclass DEAL 2017,

un corso di alta formazione organizzato dal Gruppo di Ricerca DEAL di Ca' Foscari che offre una formazione specifica per sostenere gli studenti con disturbi del linguaggio, della comunicazione e dell'apprendimento nello studio delle lingue (materne, straniere e classiche).

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Iscrizione Master Itals 2 Progettazione avanzata dell'insegnamento della lingua e cultura italiane a stranieri

  • Posted on: 24 September 2017
  • By: Sarah Corelli

Sono aperte le iscrizioni al Master di secondo livello in Progettazione avanzata dell'insegnamento della lingua e cultura italiane a stranieri. 

La domanda di ammissione deve essere presentata esclusivamente attraverso la procedura online descritta all’art. 3 del bando unico e le tempistiche di iscrizione sono specificate all’interno della presentazione del Master; gli allegati sono pubblicati nella pagina del corso

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Corso LLP COMINT 2017

  • Posted on: 15 September 2017
  • By: Patrizia Ceola

Ca’ Foscari Challenge School e il Laboratorio di Comunicazione Didattica, Interculturale, Audiovisiva e Multimediale (LabCom) del Centro di ricerca sulla Didattica delle Lingue dell’Università Ca’ Foscari di Venezia attivano, per l’anno accademico 2017/2018, il Corso di Alta Formazione in Comunicazione interculturale nel mondo degli scambi economici, turistici, accademici.

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Crediti per l'accesso al Concorso Docenti

  • Posted on: 8 July 2017
  • By: Patrizia Ceola

Il D.L. n. 59 del 13 Aprile 2017 all’art.5 prevede che per l’accesso ad un Concorso Pubblico nazionale per Docenti Scuola Secondaria di primo e Secondo grado, occorrerà la “certificazione” del possesso di almeno di “24 CFU/CFA acquisiti nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, garantendo comunque il possesso di almeno sei crediti in almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari: pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione; psicologia; antropologia; metodologie e tecnologie didattiche”.

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