Opportunità di formazione
Numerose e diversificate opportunità di formazione sono disponibili:
"Viaggiare non vuol dire soltanto andare dall’altra parte della frontiera, ma anche scoprire di essere sempre pure dall’altra parte. " Claudio Magris in L'infinito viaggiare
"Ma se ci si mette a girare su e giù per un ponte, mescolandosi alle persone che vi transitano e andando da una riva all’altra fino a non sapere più bene da quale parte o in quale paese si sia, si ritrova la benevolenza per se stessi e il piacere del mondo." Claudio Magris in L'infinito viaggiare
“[...] un gruppo di persone che condividono una preoccupazione o la passione per qualcosa che fanno e imparano a farlo meglio mano a mano che interagiscono con regolarità.” Definizione di Comunità di Pratica di Wenger E.
Numerose e diversificate opportunità di formazione sono disponibili:
Inoltriamo la seguente richiesta
INDAGINE: INSEGNARE LE LINGUE A STUDENTI GIFTED
Gentili,
chiedo la vostra preziosa collaborazione ai fini di una ricerca sull’insegnamento delle lingue a studenti con plusdotazione in Italia.
I questionari sono davvero molto veloci, solo poche informazioni essenziali.
Segnaliamo il portale gratuito dove si raccolgono info, eventi e risorse di tutti gli Istituti impegnati nello studio della lingua e cultura italiane. L'iscrizione è possibilie tramite il vostro istituto.
Il portale è gestito dall' Istituto Cultura Italiana, una ong con sede a Tbilisi.
I link sono i seguenti:
E' disponibile un posto di lecturer presso l'Università di Graz (per un periodo di più anni).
Requisiti richiesti:
dottorato e conoscenze di tedesco.
Per informazioni:
https://jobs.uni-graz.at/de/MB/205/99/6152
Si ricercano docenti di italiano presso la città di Hefei (Anhui), per un corso di italiano livello base che si terrà indicativamente dalla metà di agosto alla fine di ottobre in cooperazione con l’Università Ca’ Foscari di Venezia.
L’insegnante dovrà avere i seguenti requisiti:
essere madrelingua o avere un’ottima conoscenza della lingua italiana (certificata),
Sono on-line i bandi per l’A.A. 2020/2021 dei Master Itals di I e II livello dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. I Master forniscono crediti e ambiti disciplinari richiesti per la A23.
Informazioni dettagliate possono essere rinvenute nei siti:
- master ITALS1 http://www.unive.it/pag/4975/ Didattica e promozione dell’italiano a stranieri (scadenza: 1 settembre 2020)
Sono aperte le iscrizioni al corso di alta formazione del Gruppo di Ricerca DEAL (www.gruppodeal.it) dell’Università Ca’ Foscari Venezia.
DEAL studia l’insegnamento delle lingue materne, seconde, straniere e classiche a studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) e, in particolare, studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
Insegnare una lingua a distanza non è una novità, ma l'emergenza sanitaria ha colto la comunità educativa di sorpresa e l'ha costretta a un repentino cambio di azione.
Per approfondire tale dato di fatto proponiamo ai docenti di italiano lingua straniera e lingua seconda di rispondere a questo questionario anonimo per condividere le esperienze e riflettere su questi cambiamenti.
Serviranno pochi minuti e il tuo contributo è prezioso.
Grazie per la collaborazione!
Trasmettiamo a tutti gli insegnanti di lingue (lingue straniere, italiano L1, L2, lingue cassiche) e ai tutor dell'apprendimento l'invito del gruppo di ricerca ELIcom, a partecipare alla raccolta di informazioni sulla didattica delle lingue a distanza e inclusione degli alunni DSA.
Trovate il questionario al seguente link